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摘要:
随着近几年我国教育事业改革工作不断深化,初中音乐课程教学质量成为了教育部门关注的重点,在初中音乐课程教学中,学生能够养成一定的鉴赏能力,同时学生自身综合素养也能得到有效提升。但是就因为教师教学方式存在问题,使得课程教学质量不断下滑,学生在课程学习过程中也无法养成良好个人素养,所以在教育事业发展背景下,初中音乐教师在教学中就开始利用现代化教学方式引导学生,以保证在课程教学中能够进一步培养并提高学生综合素养。
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文献信息
篇名 如何提升初中音乐课堂器乐教学的有效性
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 初中 音乐课堂 器乐教学
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00102-00102
页数 1页 分类号 G4
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初中
音乐课堂
器乐教学
研究起点
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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