提升小学音乐课堂合唱教学有效性的策略

• 作者: 王艳丽
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 音乐课堂 合唱教学 有效性 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教学篇1
• 页码范围: 200-201
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

基于分析提升小学音乐课堂合唱教学有效性的策略.首先分析小学音乐课堂合唱教学的意义以及存在的问题.其次分析小学音乐课堂合唱教学有效性提升的策略,通过引导学生学会聆听;开展小组合唱比赛;营造良好的合唱氛围三种教学手段,实现有效性的合唱教学目标.最后分析小学音乐课堂合唱教学的有效性提升,帮助学生积累丰富的合唱经验和合唱技巧,促进学生自身演唱水平的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳丽		74	128	7.0	8.0