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原文服务方: 新课程       
摘要:
在新课程标准改革背景下,音乐教育已成为小学初等教育的重要组成部分,音乐教育对小学生来说更是可以陶冶学生的情操,拓宽学生的视野,对小学生未来的各个方面的发展都起到了积极的作用.主要对作为小学音乐课堂教学的主要形式之一——合唱教学在具体实施教学时的现状以及如何提高其有效性的策略进行探讨.
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课文内容
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小学音乐课堂童声合唱教学探析
小学音乐
童声合唱
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学音乐课堂 合唱教学 提高有效性
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 高效课堂1
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐课堂
合唱教学
提高有效性
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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