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摘要:
现代信息技术的广泛应用正对数学课程、数学教学、数学学习等产生深刻影响.《标准》提倡信息技术与课程内容的有机整合,注意把算法融入到数学课程的各个部分.提倡利用信息技术来呈现以往教学中难以呈现的课程内容,尽可能使用科学型计算器、各种数学教育技术平台,加强数学教学与信息技术的结合.本文拟就现代教育技术与数学课程整合,探究如何利用信息技术优化数学课堂.
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文献信息
篇名 信息技术在高中数学课堂的优化策略
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 高中数学 信息技术 优化 应用
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 创新舟
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12321/j.1673-9574.2020sx.12.023
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
信息技术
优化
应用
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期刊影响力
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出版文献量(篇)
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