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摘要:
美国教育学家杜威提出任务教学法,怎样在小学英语教学中使用任务型教学方法呢?任务设置要符合学生的年龄特征和知识水平;要清晰明确,有目的性,突出所学课程的重点;任务设置有利于学生的综合语言运用能力的发展;有利于培养学生的学习能力和创造能力。有效使用任务教学法,可以使我们的课堂更精彩,更有创造力和延伸力。
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文献信息
篇名 浅谈任务教学法在小学英语教学中的应用
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 任务教学法 清晰 明确 突出重点创造力
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-85
页数 1页 分类号 G63
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1 蔡启红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务教学法
清晰
明确
突出重点创造力
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成长
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1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
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