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摘要:
班级是学校教育机构系统中最基本的集体,班主任是班集体的直接组织者和领导者,是班级管理的直接施行者。班级管理是学校管理的一个极其重要的组成部分,作为班级管理第一责任人,班主任施行班级管理的成效程度,对学生的身心发展、健康成长以及学校的日常运行、整体发展方向起着尤为重要的作用,因此在班级日常管理过程中,班主任只有不断探求工作技巧,努力坚持素质教育的方向性,才能健全一个班集体,适应新时代教育,培养新时代有用人才。在此我谈谈我的班级管理拙见,意欲抛砖引玉,与诸位同仁共勉。
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文献信息
篇名 班级管理之我见
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 班级 管理 教育
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0190-0190
页数 1页 分类号 G
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1 徐金裕 1 0 0.0 0.0
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管理
教育
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读天下:综合
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2095-2112
22-1401/G2
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