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摘要:
中职学前教育专业班级管理的重要性不言而喻,其不仅是学生行为习惯的养成,更对学生未来职业态度和职业行为产生一定影响,因此,需要充分注重与学生之间的耐心交流,对学生进行因材施教,结合学生特性开展礼仪教育,并借助信息技术进行班级管理,如此方可真正有效促进班级管理效能的提升.
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关键词云
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文献信息
篇名 中职学前教育专业班级管理的有效途径
来源期刊 神州 学科
关键词 中职学前教育 班级管理 方法
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号
字数 2058字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳妮 15 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学前教育
班级管理
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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