中学英语教学中学生学习兴趣的引导与培养方法分析

• 作者: 任芮
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 中学英语 学习兴趣 引导 主动性
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 151-152
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2406字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhc.2020.08.069

摘要

该文分析了中学英语教学中引导和培养学生学习兴趣的重要性.结合教学实践,探讨了中学生英语学习过程中兴趣的引导与建立培养的问题与不足.分别从教学方式和教师自身两方面分析如何帮助学生进行学习兴趣的引导与培养,激发学生学习英语的主动性,从而使学生在快乐中学习英语,顺利推进中学英语教学,提高中学生英语学习水平.