作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
2018年教育部颁发《教育信息化2.0行动计划》预示着"互联网+教育"的教育模式真正到来,这种教育模式不仅为教育教学提供了丰富的教育资源和有利条件,也是对师生信息素养的一次严峻考验.基于此,提升小学师生信息素养是目前需要研究的首要问题,而本文则从建立健全师生信息素养培训体系,转变传统的师生关系,以及提升教师和学生的信息素养四个方面展开论述,提升师生的信息素养是本文重点论述的部分,并且这部分内容是根据笔者平时调查和观察中总结概括出来的,不排除还有其他同仁的宝贵意见.
推荐文章
教育信息化提升师生信息素养研究
高中政治
信息素养
教育信息化
重要性
策略分析
教育信息化提升师生信息素养的研究
教育信息化
信息素养
路径研究
教育信息化提升师生信息素养的研究
信息素养
教学内容
教学方法
教育信息化2.0与高校信息化建设
教育信息化
建设策略
信息素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教育信息化2.0环境下提升小学师生信息素养策略
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 教育信息化 信息素养 提升策略
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 产教融合
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (1)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2018(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2019(6)
  • 参考文献(5)
  • 二级参考文献(1)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育信息化
信息素养
提升策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
出版文献量(篇)
55421
总下载数(次)
154
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导