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摘要:
当前,农学课堂授课效率较差,没有达到理想的目标.因此,教师可以通过将虚拟现实技术与农学的课堂教学实现有机整合,达到提升授课效果的目标,增强学生对于农学知识的学习质量.本文首先分析了虚拟现实技术的发展历程,随后阐述应用此技术对农学课堂的影响效果并提出硬件要求,最后深入研究与农学课堂有机整合的策略途径,以供参考.
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文献信息
篇名 虚拟现实与农学课堂教学的有机整合
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 虚拟现实 农学课堂 教学整合
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟现实
农学课堂
教学整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
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33
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