独立学院推进大学生"回归常识"的对策探讨——以南华大学船山学院为例

• 作者: 汪梦情 王谦 管河山
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 独立学院 大学生 常识
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教师观点
• 页码范围: 284-285
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2460字
• 语种: 中文

摘要

常识教育作为提高本科人才质量的重要性易被忽视.文章以高校学生回归常识为基本切入点,以南华大学船山学院为分析范例,探讨了提升独立学院人才培养质量的对策,探索构建了适合独立学院实情、特色鲜明的人才培养模式.研究结论符合"四个回归"精神,对解决独立学院发展中存在的突出问题、深化独立学院改革转型具有一定意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	管河山	南华大学经济管理与法学学院	41	96	5.0	8.0
2	王谦	南华大学经济管理与法学学院	26	28	3.0	4.0
3	汪梦情	南华大学船山学院	1	0	0.0	0.0