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摘要:
听力能力培养是英语教学的重要任务,学生听力水平直接影响其说英语、英语阅读、英语写作等能力发展。在传统英语教学中,我们常常忽略学生英语听力能力培养,导致很多学生听说能力发展不足,“哑巴英语”屡见不鲜。随着新课程教学理念的深入,广大英语教师越来越重视学生听书读写能力全面发展了,越来越关注学生英语听力能力的培养了。下文就重点探讨初中英语听力教学,结合教学经验,总结几点听力教学创新方法,希望能够抛砖引玉。
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文献信息
篇名 初中英语听力教学创新方法探讨
来源期刊 空中美语 学科
关键词 初中英语 听力教学 听力能力
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.03.019
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研究主题发展历程
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听力教学
听力能力
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
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