新课程背景下初中物理教学中学生创新能力的培养

• 作者: 童泽国
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 初中物理 新课程 创新能力
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 124
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1003-9147.2020.14.00124

摘要

新课程理念的推广，对初中物理的课堂教学提出了更大的挑战，对学生的物理创新能力也有了更高的要求。文章结合笔者教学经验，从“创设物理问题情景”“改善物理实验教学”以及“组织小组合作学习”这三个方面，详细地阐述了初中物理教师如何有效提升学生的物理创新能力。