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摘要:
音乐,可以说是世界的共同语言,音乐是不分国界与地域的,优秀美妙的音乐总是能够让人流连忘返,使人身心愉悦。英语是素质教育当中不可或缺的一部分,音乐是初中教育体系中值得重视的一门课程,它对于学生的审美以及健全的人格等多方面的发展均具有重要的意义,但是在当下的音乐教学道路上仍存在着很多问题,笔者将结合多年的农村音乐教学经验,就如何提升农村音乐教学质量提出自己的观点与见解,保障农村学生更好地接触音乐教育。
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文献信息
篇名 探析农村初中音乐教学现状与改进策略
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 农村初中 音乐教学 现状 策略
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00198-00198
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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1 李凤云 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村初中
音乐教学
现状
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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