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摘要:
地理学科是所有学科里最有趣和最有活力的科目,地理教学在初中阶段是非常重要的,同时也是非常容易被忽视的.通过地理教学,学生不但可以掌握丰富的地理科学知识,还能了解不同地域的风土人情,有利于提升地理核心素养.新课程改革对提高学生综合素质提出了新要求,单元主题教学正是顺应这种要求的一种教学方式和理念.
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核心素养下高中地理单元主题教学设计探究
核心素养
高中地理
单元主题
初中地理高效课堂的打造
初中地理
高效课堂
小组合作
试论初中地理高效课堂的构建策略
初中地理
高效课堂
构建策略
初中地理教学构建高效生本课堂的策略研究
初中地理
课堂教学
生本课堂
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于单元主题教学的初中地理高效课堂的探究
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 单元主题教学 初中地理 高效课堂
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教育教研┆基础教育
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12240/j.2095-9214.2020.03.105
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李婷婷 1 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
单元主题教学
初中地理
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
12
总被引数(次)
28601
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