校园气象科普工作的实践和提升策略

• 作者: 陈明惠
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 地球科学
• 关键词: 校园 气象科普 问题 提升策略
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 社会博览
• 页码范围: 186-187,190
• 页数: 3页
• 分类号: P4
• 字数: 3835字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhc.2020.08.085

摘要

气象科普已被纳入全民科学素质行动计划纲要,融入国家科普发展体系.学校正是气象科普工作的主要阵地.该文通过分析玉林市近年来开展的建设校园气象站、创办科普广播栏目、科普进校园、成立兴趣小组以及互联网互动等多种形式的气象科普活动,提出现阶段还存在气象科普产品单一、缺乏专业气象科普人才、气象科普未纳入学校课程等突出问题,并提出加强校园气象科普硬环境建设、优化气象科普教学内容、组建气象科普专家队伍和加强培训、加大经费投入等几方面提升策略.