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摘要:
现阶段,大学体育课程是学生必修的一门课程,其可以有效提升学生的身体健康水平和体质水平,还可以帮助学生形成坚韧的意志品质和终身体育意识.但是,目前由于受到多种因素影响,在体育教学中过于注重体育技巧教授,忽略了德育教育,难以实现全面育人需求.而把大学体育课程和思政教育进行融合,可以有效达到体育教学的育人目标.下文针对大学体育课程与思政教育融合策略进行深入分析,希望可以有效提升体育教学效果,促进学生身心健康发展.
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“智慧+”
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传播途径
创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学体育课程与思政教育融合研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 大学 体育课程 思政教育 融合
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 206
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.433
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨玉荣 29 33 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学
体育课程
思政教育
融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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