音乐游戏在一年级音乐课堂教学中的有机结合策略分析

• 作者: 陈芳
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 音乐游戏 一年级 音乐课堂 有机结合
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 112
• 页数: 1页
• 字数: 1647字
• 语种: 中文

摘要

音乐教学能够有效培养学生的创造力,同时还可以陶冶学生的情操,使学生具备一定的欣赏能力.而在音乐课堂当中合理运用音乐游戏,能够有效激发课堂的学习气氛,改善教学环境与内容,同时也能吸引学生的注意力,提高小学生学习音乐知识与艺术的兴趣,而且在一定程度上也能影响学生的审美观念,并提高学生审美能力.基于此,本文主要针对音乐游戏在一年级的音乐课堂中与音乐教学的有机结合进行分析,并提出相应的教学策略,以供相关教师参考.

作者信息

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1	陈芳		1	0	0.0	0.0