初中地理地图学习的难点与突破

• 作者: 赵晓春
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 重难点突破 地理教学 地图教学
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 210-211
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.443

摘要

地图是一种内容丰富、地形清晰、图例清楚的地理教学的直观教具,怎样运用地图,是值得深入探讨的问题.通过阅读、使用、绘制地图,帮助学生掌握观察地理事物的基本方法解决重难点,逐步发展学生的理解、想象、分析等思维能力和解决地理问题的综合素质,提高创新意识和创新能力,将重难点一一突破.