作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中阶段开设美术课程的目的在于培养学生的审美能力,促进学生德智体美劳的全面发展。本文对高中美术课程中培养学生审美能力的教学方法进行研究,旨在提高美术课程的教学质量,以及促进对学生美术学科素养的培养。
推荐文章
高中美术对学生审美能力的培养
高中美术
审美能力
心理特点
高中美术鉴赏教学对学生审美能力的培养
高中
美术鉴赏
审美能力
培养措施
高中美术鉴赏教学与学生审美能力的培养
高中美术
鉴赏教学
审美能力
高中美术教学中学生审美能力培养刍议
审美能力
因材施教
调动感官
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试析审美能力培养在高中美术中的渗透方法
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 审美能力 高中美术 素质教育 培养方法
年,卷(期) wldh,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-98
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐明哲 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
审美能力
高中美术
素质教育
培养方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航
旬刊
2095-3879
15-1355/G4
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
16-118
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
论文1v1指导