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农村初中艺术教育教学质量检测的实践研究
农村初中艺术教育教学质量检测的实践研究
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摘要：
随着新课改的深入发展,素质教育理念的日益普及,以提升学生艺术素养为目标的美术音乐等教育教学活动受到高度重视。不仅是教学方式的创新探索,还有教学质量检测的创新探索,这样才能全方位地促进教学改革的有效落实,实现良好的人才培养效果。[1]在广大农村地区,在认识、执行等环节还存在诸多问题。以下将结合实践经验,对相关的问题展开分析讨论,希望能发挥借鉴参考价值。
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如何提高农村初中数学教育教学质量之我见
偏远山区农村
数学教育教学
成因
对策
浅谈如何提高农村初中化学教学质量
农村
初中化学
教学质量
提高方法
关于提高当前农村初中数学教学质量的几点思考
农村初中
数学教学
教学质量
学习态度
教学方法改革
农村初中数学课堂教学质量提升策略探究
农村初中
数学课堂
教学质量
提升策略
内容分析
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研究主题发展历程
节点文献
农村初中
艺术教育
质量检测
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3003
CN：
42-1809/I
开本：
出版地：
武汉市洪山区珞喻路18号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4269
总下载数（次）
28
总被引数（次）
0
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