如何提高初中英语听力教学水平

• 作者: 周恩贤
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生 英语听力 教学实践 策略
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 字数: 1348字
• 语种: 中文

摘要

随着全球化浪潮的不断加深,加强英语学习的重要性也不言而喻,英语本身就是一门重要的基础性语言学科,听说读写都是英语学习的重要组成部分,其中听力学习更是英语学习最关键的部分.在本文中,笔者就针对初中英语听力教学问题进行具体分析.笔者首先分析了当今初中英语听力教学的发展现状,并提出了初中英语听力教学所存在的一系列问题,接着针对所存在的问题,笔者提出了一系列提高初中英语听力教学水平的策略,以期通过这些策略分析,为初中英语听力教学实践的开展提供有价值的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周恩贤		1	0	0.0	0.0