在小学数学教学中渗透德育教育的途径

• 作者: 万敏敏
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 德育教育 途径探究
• 年，卷（期）: wldh_2020,（21）
• 页码范围: 6-6
• 页数: 8页
• 分类号: G63

摘要

我国义务教育发展至今,在人才培养方面取得了显著成效,但也不可避免地受传统教育的影响,更注重应试性教育,缺乏对学生品德方面的培养熏陶。小学数学是学生在义务教育基础学习阶段学习的一门主要学科,自然也或多或少地受到应试教育的一部分消极影响。为了克服这种消极影响,加强对学生道德品行方面的培养,作为教育领域的重要主体,作为课堂教学的主讲者,作为向学生灌输知识的传道者,教师应思考采取什么样的教学措施,才能将二者结合起来,在小学数学教学过程中渗透德育教育呢。本文对此问题展开探究,探讨德育教育同小学数学教学相融合的有效途径。

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