提高高中英语阅读教学的策略之我见

• 作者: 黄艳
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 提高 高中英语 阅读教学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 0074-0074
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

高中英语是高中课堂教学中一门非常重要的学科,作为高中英语教师一定要充分认识到自己所教学生的关键,要对学生进行系统的教学,有计划性地进行阅读教学活动,要抓住课堂教学的主要阵地,让学生通过多种形式的阅读活动来提高学生的英语水平,使学生能够增大词汇量,能够把英语和自己的母语有效结合,思维中迅速地进行英语的使用,灵活地进行英语语法的使用,增强英语的阅读意识,能够对阅读的文章做到精读精练。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄艳		10	1	1.0	1.0