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摘要:
英语课堂最主要的目的是培养学生的学习兴趣,构建小学英语高效课堂,需要教师以学生的发展为出发点和落脚点,改变传统教学模式低效率的问题,利用丰富多彩的活动促使学生乐于学习,培养学生自主学习能力。教师应结合学生的实际情况,制定有针对性的教学计划。比如,有计划地将课内阅读和绘本阅读进行课内外的融合,帮助学生在喜欢的绘本读物中获得智慧,提高课堂教学效果和学生的听说读写能力。
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构建
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文献信息
篇名 构建小学英语高效课堂的几点做法
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 绘本阅读 听说读写能力 课内阅读 学生的发展 小学英语高效课堂 乐于学习 教学计划 绘本读物
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 131-131
页数 1页 分类号 G63
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1 杜伟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
绘本阅读
听说读写能力
课内阅读
学生的发展
小学英语高效课堂
乐于学习
教学计划
绘本读物
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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7571
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