初中语文教学中人文底蕴培养策略探究

• 作者: 吴俊东
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 初中语文 人文底蕴素养
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 246
• 页数: 1页
• 字数: 1773字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断推进与实施,当前开展初中语文教学活动中不但要传授学生基础知识,同时还要注重培养学生的人文底蕴素养.教师在开展初中语文教学中要重视语文的人文性与工具性,以此提升学生的人文素养,帮助学生形成良好的审美能力以及审美情趣,以促进学生的个性发展,形成健全的人格.本人着重讨论了怎么样才能更好的在初中语文教学中培养学生的人文底蕴素养,并提出相应的教学建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴俊东		1	0	0.0	0.0