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摘要:
高中绿色化学的教学可以提高其教学的效率,同时保护环境,其既是一种知识教育,又是一种素质教育和思想教育。而高中化学的理论并不难理解,其教育的主要目的是教学生基本的化学原理、材料属性和基本规律,在此基础上使学生能认识化学,而绿色化学教学在高中化学教学中具有不可忽视的作用,因此就要对其进行研究。
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文献信息
篇名 高中化学教学中渗透绿色化学教育的研究
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 高中化学 绿色化学 教学研究
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00156-00156
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
绿色化学
教学研究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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