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摘要:
高效率的教学是所有教师一直追求的理想目标.高效的藏文课堂的建设,有利于促进学生藏文文化素质和素养的形成和发展.而充分认识藏文教育的重要性、指导学生发挥主体作用、重视创设优化互动的情境等措施是藏文高效课堂建设的有效途径.
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初中语文
高效课堂建设
少教多学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 藏文高效课堂建设的探究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 藏文课堂 高效建设 探究 发挥主体 创设互动情境
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 229
页数 1页 分类号
字数 2397字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 才仁措毛 3 11 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
藏文课堂
高效建设
探究
发挥主体
创设互动情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
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