新媒体时代下“拟态环境”的构建对大学生社会认知的影响研究

• 作者: 陈亚桥
• 来源期刊: 传播力研究
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新媒体 拟态环境 大学生 社会认知
• 年，卷（期）: cblyj,（20）
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G206

摘要

新媒体时代下“拟态环境”的形成与传统媒体相比,其形成过程、形成方式、形成要素都发生了巨大改变。新媒体以其传播及时性、去中心化、分众性等特点使“拟态环境”由权威媒体和广大受众共同构建,构建速度大大加快,变化速度也随之加快,呈现多维立体化的优势,同时也对大学生的社会认知带来挑战。本文阐述了新媒体与“拟态环境”的相关概念及特点,分析了“拟态环境”形成过程的改变及其多维立体化优势和存在的“把关”弱化等问题,提出加强大学生网络空间的监管和约束力度、提高大学生的责任意识和公共素养等措施。

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1	陈亚桥		5	0	0.0	0.0