核心素养视域下的高中语文阅读教学策略

• 作者: 程丽红
• 来源期刊: 女人坊（新时代教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 核心素养 高中语文 阅读教学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 00151-00151
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

知识经济时代，教学不再是单纯地让学生掌握相应的知识，而是应当在教学的过程中培养学生的各项能力、情感态度乃至于价值观念等，即要在教学之时促进其核心素养的提升。在这一背景下，传统教学策略自然不再适用，因此本文对核心素养视域下的高中语文阅读教学策略进行了浅易探究，希望能够为广大高中语文教师提供一定的借鉴。

作者信息

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1	程丽红		1	0	0.0	0.0