作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着社会的快速发展,近几年学前教育事业广受公众关注,对于幼儿英语教育来说,更成为一些医学研究者以及学者、专家的学前教育研究的重点,对于幼儿开展特色教育比较慎重,也出现不少的质疑声.当前在我国的一些大、中城市不少幼儿园都开设了英语课程,由于受到多方面因素的影响与制约,幼儿的英语教学其有效性以及质量参差不齐,结合现状与问题,本文就幼儿英语教学的有效性进行实践探究,以期为同行提供参考.
推荐文章
提升中职英语教育有效性浅析
中职英语
教育
有效性
浅谈家庭教育对幼儿英语教育的影响
幼儿英语
家庭教育
误区
幼儿园安全教育现状及有效性探究
幼儿园
安全教育
有效性
幼儿英语教育中的“游戏”
幼儿英语
游戏教学
英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 幼儿英语教育有效性方法探究
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 幼儿 英语教育 有效性 方法
年,卷(期) 2020,(48) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G61
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿
英语教育
有效性
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
总下载数(次)
0
论文1v1指导