让道法教学绽放"德育之花"

• 作者: 王杰俊 陈玲
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 道法教学 德育 学科特性 实践
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 248
• 页数: 1页
• 字数: 1907字
• 语种: 中文

摘要

道德与法治学科因其独特的学科特性和"人文性"的特点成为对学生进行品德教育的重要阵地,它是学校通过设置专门课程对中学生进行,思想、道德和心理品质教育,并把马克思主义基本常识教育与政治思想、道德品质教育密切结合的一门课程,因此在教学中应渗透对学生的品德教育.课堂教学过程也是品德教育的过程,教师应准确把握道法学科的人文特点,充分发挥教学案例及时政材料的重要作用,从而挖掘其中的德育因素,对学生进行德育渗透.此外,学习和生活实际、班级风气等也可以促进学生塑造美好的心灵,提高学生的德育素养.