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摘要:
数学学习不仅能够帮助人们在探讨客观世界时,对大量的数据信息进行判断,同时也能为人文交流提供一种快捷有效的手段.在培养学生数学能力时,可以将数学能力看作一种既复杂又具有综合性的能力,因此教师在培训时需要注重方法.本文主要探讨小学数学教学中如何培养学生的自学能力.
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循序渐进
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学生数学自学能力的培养
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 自学能力 小学数学 培养措施 教学策略
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育教研┆基础教育
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12240/j.2095-9214.2020.06.041
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研究主题发展历程
节点文献
自学能力
小学数学
培养措施
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
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12
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28601
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