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摘要:
素质教育已经成为了当前初中语文教学中的重要关注点,在素质教育的背景下如何进行有效的语文教学活动已经是所有初中语文教师正在思考的问题.而其中的互动教学方式已经渐渐显露出与传统教学方式的不同之处,成为当前众多教师首选的教学方式,因为有效运用互动教学能够改善当前初中语文教学效率,提升教师教学水平,并且还是创建师生和谐关系的有效方式.本文就将探讨互动教学在初中语文教学中的应用现状,以及应用互动教学来提升初中语文课堂教学质量的策略.
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文献信息
篇名 互动教学在初中语文教学的应用研究
来源期刊 神州 学科
关键词 互动教学 初中 语文教学
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号
字数 3019字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
互动教学
初中
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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