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摘要:
发现问题及解决问题作为初中阶段学生需要学习和掌握的能力,体现了核心素养视域下国家教育重心的转变。初中综合实践活动课将中学生在日常学习中学到的知识与社会活动实践有效结合起来,侧重提升学生的实践能力、丰富中学生的生活阅历。因此,在综合实践活动中,教师要侧重于对中学生问题意识的养成,以促进中学生综合素质的全面提升。
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文献信息
篇名 初中综合实践活动课学生问题意识培养策略研究
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 综合实践活动课 问题意识 培养策略
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0023-0023
页数 1页 分类号 G
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综合实践活动课
问题意识
培养策略
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