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摘要:
小学大课间活动是小学体育的一种重要教育方式,是促进学生身心健康发展的重要手段,对学生综合学习水平的提高有重要作用。本文在阐明小学大课间活动模式开展的意义和分析大课间体育活动特征的基础上,重点探讨了提高小学大课间体育活动的实效性策略,以期能提高大课间活动效果,培养学生终身体育意识。
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文献信息
篇名 探而有道,提升小学大课间体育活动的实效性
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 小学体育 大课间体育活动 实效性
年,卷(期) wldh_2020,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G62
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研究主题发展历程
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小学体育
大课间体育活动
实效性
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