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摘要:
在我国互联网技术日臻成熟的背景下,我国高校教育模式也不断优化和创新,高校思想政治教育环境也日趋改进和完善。在此情况下,大学生对思政教育模式和观念也发生了一定的改变。这也为高校思政教育带来一定困境和挑战。本文首先阐述互联网时代高校思政教育的特征,并对互联网时代高校思政教育面临的困境加以探索和研究,最终提出优化思政教学的策略,旨在促进我国高校思政教育效果的有效提升,并为相关人员提供参考性建议。
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'互联网+'
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思政教育质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “互联网+”下高校思政教育困境及出路探索
来源期刊 传播力研究 学科 教育
关键词 互联网 高校 思想政治教育 挑战
年,卷(期) cblyj,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郁晗 6 34 3.0 5.0
2 高艳烽 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
引证文献  (0)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
互联网
高校
思想政治教育
挑战
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播力研究
旬刊
2096-3866
23-1598/G2
大16开
黑龙江省哈尔滨道里区地段街1号
2017
chi
出版文献量(篇)
19666
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171
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