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中职学校幼师专业声乐教学改革
中职学校幼师专业声乐教学改革
作者:
祝飞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职学校
幼师专业
声乐教学
改革
摘要:
中等职业院校的学生目标是具有专业性的准职业人,因此在教学过程中,要根据学生所学的专业突出职业特点.课程内容的设置要符合职业发展和需求.声乐课是幼师专业学生职业需要的必须课程,能够提高学生的审美水平,促进学生艺术能力、综合素质等全面发展,是一项重要的岗前技能学习.目前,一些中职院校幼师专业在声乐教学中还存在不足,本文根据实际情况提出一些改进办法,希望能对中职院校教育教学有所帮助.
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文献信息
篇名
中职学校幼师专业声乐教学改革
来源期刊
神州
学科
关键词
中职学校
幼师专业
声乐教学
改革
年,卷(期)
2020,(11)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
201
页数
1页
分类号
字数
1981字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
祝飞
浙江省宁波市镇海区职业教育中心学校
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幼师专业
声乐教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
主办单位:
中国通俗文艺研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-871
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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