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大学生心理核心素养的基本维度构建及培育途径
大学生心理核心素养的基本维度构建及培育途径
作者:
李睿犀
王金吉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
心理核心素养
大学生
基本维度
摘要:
文章首先通过访谈法和调查法搜集了专家、企业管理者等对大学生心理核心素养的看法,编制了大学生心理核心素养问卷,并利用该问卷对大学生进行了调查,然后通过因素分析构建了大学生心理核心素养的两大基本维度,最后对培育大学生心理核心素养的途径进行了阐述.
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文献信息
篇名
大学生心理核心素养的基本维度构建及培育途径
来源期刊
西部素质教育
学科
教育
关键词
心理核心素养
大学生
基本维度
年,卷(期)
2020,(19)
所属期刊栏目
心理素养
研究方向
页码范围
78-80
页数
3页
分类号
G455
字数
语种
中文
DOI
10.16681/j.cnki.wcqe.202019033
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作者信息
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节点文献
心理核心素养
大学生
基本维度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
主办单位:
青海人民出版社有限责任公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-6401
CN:
63-1080/G4
开本:
16开
出版地:
青海省西宁市同仁路10号
邮发代号:
52-290
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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