如何提高初中政治教学有效性

• 作者: 杨甫
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 学生情况 教学方法 改变传统
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 实践创新
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2341字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.08.067

摘要

在新课程的改革下,教学有效性越来越成为教学工作者所关注的问题.怎样转变教学方法才能使得课堂教学的有效性能有显著的提升,这就需要教师在工作环节中采用合适的方法,让学生能在学习政治的过程中体会到课堂的乐趣,随时跟得上老师所讲的教学进程.本文就对如何提高政治教学有效性展开如下讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨甫		2	0	0.0	0.0