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摘要:
会计专业的实践教学在其整体专业教学中占据无可替代的重要地位,中职学校会计专业实践教学模式往往受学生基本素质所限,故而必须设置一套符合其学习能力和有利于其达到专业从业要求的教学模式与目标。这不但是对中职学校的教学管理模式提出了新的要求,同时也是对会计专业教师的职业能力提出了新的挑战。
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教学
职业能力
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文献信息
篇名 中职学校会计专业如何加强实践教学
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 中职学校 会计实践教学 教学模式
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0269-0269
页数 1页 分类号 G
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1 王淑梅 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
会计实践教学
教学模式
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