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摘要:
在新课程改革中,必须转变课堂教学观念、改变教学方式,以期达到学生真正掌握知识,提升历史核心素养, 养成正确的历史态度和社会态度,培养具有健全人格和人文素养的人才。要根据不同的教学内容采用不同的方法,进行针 对性的设计。
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浅谈新课程改革下的高中历史课堂教学
高中历史
新课程改革
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文献信息
篇名 新课程标准下的高中历史课堂设计
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 高中历史 新课标 课堂设计
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0204-0205
页数 2页 分类号 G
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1 罗柳光 2 0 0.0 0.0
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高中历史
新课标
课堂设计
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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