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摘要:
随着社会的发展和教育改革的进步,教师在美术教学的过程中,越来越注重师生、生生之间的交流和互动。同时,互动式美术课堂的创建,不仅激发了学生学习美术知识的热情,还促进了学生个性化的发展,培养了学生的想象能力和创造能力。因此,教师在日常教学的过程中,就要从学生的兴趣和基础情况出发,构建互动式的美术课堂。
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小学美术
互动教学
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高中美术
互动学习
美术鉴赏
小学美术课堂互动教学方法的实施探索
美术教学
互动课堂
学习兴趣
小学美术课堂互动教学的设计探讨
小学美术课堂
互动教学
设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 互动式美术课堂的创建
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学美术 互动式 创建
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0265-0265
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林白尘 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
互动式
创建
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
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