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摘要:
线上教育的普及以及“停课不停学”的线上授课模式,催生学者对线上学习平台的研究。本文旨在分析知到学习用户使用意愿影响因素,提出建设性意见,以促使平台合理改进,提高用户使用意愿。
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文献信息
篇名 学习平台用户使用意愿影响因素分析
来源期刊 写真地理 学科 教育
关键词 在线学习平台 技术接受模型 影响因素
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0257-0257
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王雨晨 苏州大学传媒学院 2 1 1.0 1.0
2 张雨晗 苏州大学传媒学院 2 0 0.0 0.0
3 杨崧艺 苏州大学传媒学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
在线学习平台
技术接受模型
影响因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写真地理
周刊
1674-3733
22-1394/G
吉林省长春市人民大街4646号
12-186
出版文献量(篇)
6739
总下载数(次)
55
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0
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