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摘要:
众所周知,培养学生的阅读能力,是小学语文教学的重点任务和核心任务.有效的阅读能力教学能够帮助学生找回积极主动的学习状态,能够帮助学生提高自我学习的能力,也能够培养学生自身文学素养.故而在小学语文教学的过程中,应当采取便捷而有效的方法对学生的阅读能力进行深层培养,使学生的综合阅读水平在潜移默化中得到提高,从而达到深入推进小学语文阅读教学活动的目的.本论文以小学语文教学为基础,对如何培养学生的阅读能力进行了详细的研究和分析.
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文献信息
篇名 谈小学语文教学中如何提高学生的阅读能力
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 阅读能力 阅读教学
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 281-282
页数 2页 分类号
字数 2096字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读能力
阅读教学
研究起点
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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