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原文服务方: 新课程       
摘要:
在大力推进和落实素质教育理念的过程中,打造高效课堂,提升教学质量已经成为诸多教育工作者的追求目标,旨在不断提高学生的学科素养,辅助他们获得全面发展的能力和品质,从而进一步实现人文教育的目标,推动我国教育事业的长足进步.鉴于此,高中地理教师需要积极响应教学改革的号召,在组织课堂教学活动时有意识地优化教学结构、创新教学方法,致力于调动学生的学习兴趣,最终在师生的有效配合中构建高效的地理课堂.
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新课程背景下高中地理高效课堂教学实践
高中地理
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新课改
高中地理
课堂教学
有效性
试论新课程高中地理高效课堂的构建
新课改
高中地理
积极作用
措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课程背景下高中地理高效课堂教学之我见
来源期刊 新课程 学科
关键词 新课程 高中地理 高效课堂
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 课程篇
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字数 语种 中文
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新课程
高中地理
高效课堂
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相关学者/机构
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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