浅谈道德与法治课堂怎样设计有效活动

• 作者: 骆容
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 道德与法治教学 活动设计 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 教育在线
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

《道德与法治课程标准》指出:"道德与法治课程的呈现形态主要是儿童直接参与的主题活动、游戏和其他实践活动."学习活动的设计、实施和效果直接关系到道德与法治课教学的成败.