浅谈道德与法治课对学生规则意识的培养

• 作者: 李小军 王苏昱
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 道德与法治 学生教育 道德规则
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 德育天地
• 页码范围: 229
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

规则是社会赖以生存以及稳定运营最基本的保障.通过道德与法治课程中规则意识的培养途径进行深入研究,旨在能够以道德与法治课程为核心,利用更加积极且有效的手段提升学生健康思维的养成,从而培养学生能够树立更加完善的行为习惯,提高学生道德与法治的修养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王苏昱		2	0	0.0	0.0
2	李小军		2	0	0.0	0.0