基于学科核心素养的初中历史教学策略

• 作者: 刘云
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 初中历史 学科核心素养 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教研┆基础教育
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.2095-9214.2020.06.063

摘要

初中历史是初中阶段的主要课程之一，在新课程改革的背景下，教师如何更好地开展历史教学，培养学生的历史学科核心素养，已成为初中历史教学的关键所在。作为历史教师，应当改变传统的历史教学方法，在实践中探究有效的教学方法与教学策略，以更好地提高学生的历史核心素养。本文从历史核心素养的涵义出发，提出了一些基于学科核心素养的初中历史教学策略，以为广大历史教师开展教学提供一些参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘云		2	5	1.0	2.0