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摘要:
在新冠肺炎疫情的影响下,课程线上化的改革进程加速,全面网络授课是趋势.在疫情防控期间,开展设计实践类教学活动面临诸多挑战.本研究根据丽水学院环境设计专业特点,探讨基于PBL的实践课程线上化教学研究,结合园林设计专业课对课程目标、课程内容、课程活动以及评价系统的设计进行了详细的阐述,在特殊环境下为此类实践课程教学的线上化提供参考.
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文献信息
篇名 基于PBL的线上园林设计课程建设探索
来源期刊 现代园艺 学科
关键词 线上课程 PBL教学 园林设计
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 园艺沙龙
研究方向 页码范围 211-213
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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线上课程
PBL教学
园林设计
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
现代园艺
半月刊
1006-4958
36-1287/S
大16开
江西省樟树市
44-114
1978
chi
出版文献量(篇)
34921
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67
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